第262章  我火热美丽的生活（三）

    喔喔喔——

    教室后边响起一顿起哄的惊叹，声调由低转高。

    刘老师向来好脾气，只是腼腆一笑：也不知他是根本没动怒，还是看出来了这些后排学生的不对劲。

    【刚刚说恋爱还脸红，现在直接变成真爱了！哎呀—一】

    听著听著，兜兜一惊：「读心术！听起来像读心术啊？刘老师，搞不好这个吸血鬼偷偷读你脑波、窃听你的思维；所以你爱听什么人家就说什么咯？」

    刘老师两眼盯著讲台，低声嗫喏：「那...如果她真有这个能力，又愿意这么做...其实应该也算个好人了。很多人就算知道你爱听什么，也不肯说的。」

    兜兜眼珠子一转，又想起来别的困难：「那...老师老师，你要飞去火星把人—把吸血鬼带回来吗？使不得、使不得，火星冲日的窗口已经过啦，现在地火距离又拉开很远；到最远点可有几亿公里，你想清楚了吗？

    」

    「就算从霍曼转移轨道抄近路，起码也得十几个月吧，还不算返程花的时间！等你从火星回来，咱们航模班都换过好几轮老师了。」

    倒不是兜兜上知天文下知地理，对航空航天了解得有多深；只是三年写过三次[未来命运号1的纪念作文、多少有些知识储备。

    话又说回来——要是刘老师口中的「吸血鬼公主」真实存在，那这事还蛮酷的。至于一个航模班的老师要怎么空手变出载人火箭，兜兜倒是没想，默认他能做得到。

    刘老师还没来得及回答，艾喜这边也开始了：「刘老师，你该不会想让我们帮你造一艘飞船出来吧？我们只是中学生，什么都不会，可没这个能力。还是说你需要资金，要帮你在五中找同学募捐吗？」

    一通接著一通，刘老师连忙摆手否认：「不不，老师可没疯，怎么会想造宇宙飞船当太空人？这个事跟钱没关系，有钱也解决不了！」

    「首先，不是鼓励大家早恋！现在这个年纪，学习要摆在第一位啊。一个是想跟大家分享一下这个发现，外面的人可能无法理解，但我觉得你们肯定可以相信：太空吸血鬼是真的。」

    「你们都想像力丰富，平时也爱动脑，会相信这件事吧？」  

    兜兜转过头，和挑著眉头的艾喜对上眼：

    虽说芒街最近确实发生了不少怪事异闻——星际吸血鬼算不上多么离奇，可还是有些.太过跳跃，风格截然不同，让人摸不著头脑。

    艾喜没有肯定也没有否认，声音宁定：「那，到底是要我们帮什么忙呢？」

    刘老师沉吟了会，满面犹疑：「怎么说呢——本来只要让吸血鬼公主出来跟你们聊上几句，也就能确定这件事的真实性了。」

    他敲敲黑板旁那扇满是锈迹的铁门、那里通往航模班狭小的办公室：「不过上课前我又试了一次...很遗憾，恐怕这节课没法拿出来展示。」

    「因为一老师和吸血鬼公主的通讯断了：这几天不管怎么鼓捣、调波段，都没法和火星那边联系上。」

    「老师在芒街转了好几圈，各个地点都试过，还试过其他朋友的电台；就是不行。一开始我还以为是设备故障一后来一想，其实是我忽略了一件事...就是芒街本身，还有芒街里的人。」

    「对这件事，老师有个猜想...不过有点脱离现实。」

    他抬起手，点点太阳穴；话语变得断断续续、不时停顿：「就是...芒街这个地方或许可以通过某种方式，让幻想变成真实。可能没那么直观，比较间接...」

    「老师怀疑，其实老师并不是通过无线电联系上吸血鬼公主的；就算拿个卫生纸的纸筒出来、放在脑袋旁边当耳机，也一样能当成媒介和载体，一样能和她交流。听起来会不会有点抽象？」

    「我猜这次的火地通讯，其实是经由思想来作为真正的通信工具，跟电视里的心灵感应有点像。相当于...思、思念和渴慕被芒街放大，直达天听，接著通过某种中转，才去到了火星。」

    「就好像...心一—心有灵犀的那种感觉？比方说老师在报纸上登了则征婚广告，芒街直接给它发射出地球、放出去给全太阳系的人看；又筛选了个合拍的灵魂，回信给我...

    这才实现了完全不科学的通讯。」

    或许是因为羞耻，刘老师话里带上点磕巴：「按照这个设想呢...老师这几天高强度通讯导致筋疲力竭、感情波动得厉害，所以通讯才断掉，不能复现。」

    不用刘老师说，他鼓起的眼袋与熊猫似的眼圈、就能说明最近作息究竟有多差。

    「因此...嗯...就需要新的、更稳定的发信源。新的...情感能量？老师还没把这块搞清楚，不过原理上可能没什么大问题...」

    「年轻人的思维最是纯净，我估摸著力量、功率就更大...不过年纪再小的孩子一多半就听不懂究竟发生什么事了，指不定还有不好的影响。」

    「而且同学们正是青春懵懂的年纪，可、可能可以更好地共振。所以老师就想著让你们帮帮忙，和我一起向火星发出通讯...

    一通颠倒错乱的话语，让人得咂摸上一会儿、才能品出刘老师的具体意图来：

    【哇！他其实是要作法！跟诸葛孔明借东风似的，让我跟艾喜帮忙摆阵。】

    听到这，兜兜大致明白了刘老师话中潜藏的含义：确实和科学知识联系不大。

    仪式，他是想通过无线电来执行一个粗糙、原始的仪式；又什么共振又什么纯净的，把一堆概念拿来乱炖：来重拨莫名中断的通讯。

    刘老师该也意识到这件事本身的荒谬之处：就算之前解释太空吸血鬼迁徙理论的时候，用了再多看似科学的数据...其实都在说服他自己。

    【误——倒是让我想起来那个[圆的仪式]了；说起来，这种玩意儿真的有用吗？听起来挺迷信的。】

    【完全是走投无路，病急乱投医嘛。】

    想到这，兜兜又举手提问：「刘老师！你这些乱七八糟的理论都是从哪儿听来的呀？我怎么觉得怪怪的？」

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